Ким ви мріяли стати в дитинстві? А чи знаєте ви, які плани стосовно свого майбутнього мають українські учні? Можемо вгадати: ви подумали, що більшість із них мріє стати блогерами, адже це ніби доволі просто, цікаво та ще й прибутково.

Але ні! Мрії та плани сучасних дітей набагато цікавіші та оригінальніші. І для того, аби привідкрити завісу таємниці, онлайн-школа «На Урок» провела опитування, у якому взяли участь понад 5000 школярів з усієї країни. Чи зможете ви вгадати, які професії є найпопулярнішими серед молоді? Якщо маєте пару ідей, загадайте результат і дізнайтесь, чи правильні ваші припущення.

Якими були запитання?

Від того, як поставлено запитання, істотною мірою залежить і відповідь. Саме тому автори опитування створили невелику серію запитань. Враховуючи те, що в опитуванні брали участь як випускники, так і молодшокласники, це зробелено з метою допомогти визначитися тим, хто поки що не дуже добре уявляє майбутню професію.

Поставлені дітям запитання звучали так:

  1. Ти вже знаєш, ким хочеш стати?

  2. Ким ти прагнеш стати?

  3. Якщо ти ще не визначився, то подумаємо разом: що тобі подобається робити?

  4. Можливо, ти маєш якесь хобі? Яке саме?

У якому віці діти визначаються зі своїми вподобаннями?

Як показує опитування, переважна більшість дітей швидко визначаються з заняттями, що приносять задоволення і асоціюють їх із майбутньою професією. Понад 80% або точно знають, ким хочуть бути, або мають стосовно цього конкретні ідеї, хоча й не вважають їх остаточними.

Негативну відповідь на запитання «Ти вже знаєш, ким хочеш стати?» дає абсолютна меншість школярів. І це не обов’язково залежить від віку. Переважна кількість невизначених сконцентрувалась серед учнів молодшої та середньої школи, але й випускники або учні дев’ятого класу, які не знають ким стати – не рідкість.

Що відрізняє дітей, які визначились?

Діти, які відповіли «так» на запитання «Чи знаєш, ким хочеш стати?», частіше дають розгорнуту відповідь про хобі та мають інтереси, частково або прямо пов’язані з обраною галуззю. Їхні захоплення різноманітніші за хобі невизначених та відбивають багатобічну цікавість до світу.

Те саме спостерігається у дітей, які мають ідею щодо професії, але не впевнені до кінця. Вони частіше за невизначених відвідують секції, грають на музичних інструментах, вивчають мови, читають, займаються рукоділлям або програмують. Так, можна побачити п’ятикласників, які вже пишуть програми, або дев’ятикласників, які пов’язують власне хобі з професією. Наприклад, обрана професія – столяр, хобі – деревообробка.

Варто зауважити: наймолодші діти часто називають професії, які, ймовірно, підгледіли у батьків. Наприклад, другокласник, який хоче бути автослюсарем, чи першокласник-стоматолог. Також ця категорія дітей частіше називає перебільшено амбіційні або стереотипні професії. Наприклад, першокласник поліцейський, гонщик, шеф-кухар, директор, або третьокласник військовий, президент.

Що вирізняє дітей, які не визначились?

Сумно бачити випускників, які не мають ідей ані щодо професії, ані хобі. До того ж, як показало опитування, перше тісно пов’язане з другим. Проаналізувавши відповіді школярів, які не визначилися, можна побачити, що вони частіше проводять час за комп’ютером, відеоіграми, займаються спортом. Серед інтересів вони вказують спілкування із друзями, а інколи - лежання на дивані.

Це найскладніша категорія дітей, які не знайшли свій інтерес та витрачають енергію на швидкоплинні розваги. Скоріш за все, аби зорієнтувати таких учнів, справу до рук треба взяти батькам. Пропонувати школяру тематичні вебінари, чи навіть записати до онлайн-школи, яка сприятиме розвитку здібностей в розгублених дітей та посилить їх у тих, хто хоч частково визначився.

Окремо можна виділити тих, хто має потяг до мистецтва – малює, співає, ліплять, багато читають, захоплюються хіп-хопом, але не бачать у цих захопленнях можливостей для професійного розвитку. Звідси постає питання: чи усвідомлюють діти, що їхні захоплення можна перетворити на заробіток? Чи знають про всі ті професії, що тісно пов’язані з їхнім хобі?

Які професії діти називали найчастіше?

  • Програміст/айтішник;
  • лікар (ветеринар, педіатр, стоматолог, кардіохірург тощо);
  • поліцейський/поліцейська або військовий (правоохоронець, прикордонник, рятівник);
  • кухар (пекар, кондитер);
  • художник (дизайнер, ілюстратор);
  • суддя (юридична сфера).

Також пропонуємо ознайомитись із кумедними, цікавими або неочікуваними відповідями дітей:

  1. 8-й клас – Піду в політику або офіціантом... Ну більше в політику.

  2. Філософ з 2-го класу – відповідь на запитання «Ким прагнеш стати?» – «ЛЮДИНОЮ»

  3. 1-й клас – Хочу стати кіборгом. Хобі – колекціонувати картки АТБ Арена.

  4. 3-й клас – Хочу стати сільгосп робітником. Хобі – полювання, робота з сільськогосподарською технікою.

  5. 1-й клас – Хочу стати Моргенштерном. Хобі – співати.

  6. 1-й клас – Хочу стати бізнесвумен.

  7. 3-й клас – Хочу стати візажистом або послом миру.

  8. 5-й клас – Хочу стати майнером. Хобі – Мені до вподоби у вільний від навчання час аналізувати активність ринку криптовалют та складати короткотермінові прогнози курсів тендерних інвестицій у цей ринок.

  9. 7-й клас – Розробник, мільярдер, філантроп.

  10. 4-й клас – Хочу стати бодібілдером. Хобі – Я у вільний час качаю прес і підтягуюсь на турніку.

Як бачите, відповіді справді дуже цікаві! Сподіваємося, більшість мрій здійсниться!

Ще редакція Сlutch радить прочитати:

Топ-5 перекусів: корисна ситість під рукою