Дитячими психологами описані 72 невротичні дитячі звички. Ті самі-нав'язливі і неконтрольовані дії дитини, які:
А. завдають шкоди самій дитині.
Б. виводять з себе його батьків.
В. викликають осуд і неприязнь у оточуючих.
Більшість шкідливих звичок чіткіше проявляються у дітей до віку 4-5 років.
Візьмемо, для прикладу, Ринотиллексоманію і Оніхофагію. Не поспішайте гуглити - ви прекрасно знаєте, що приховують ці наукові терміни.
Ринотриллексоманія-дитина часто колупається в носі. Оніхофагія-дитина часто гризе нігті.
Спостерігати це не особливо приємно. Плюс, повторюся, така поведінка дитини небезпечно для його здоров'я. Дитина може завдати собі травму і занести інфекцію. Відразу хочу попередити: будь-яка дитина не робить це спеціально і не робить це батькам на зло. Тому! Лаяти, лякати і звинувачувати його - не варіант. А ось знайти, скажімо так, делікатний спосіб як привернути його увагу до його ж небажаної дії - дуже навіть варто спробувати.
І чим раніше ви помітите і почнете правильно! прибирати невротичні звички дитини, тим вище ймовірність, що вам вдасться це зробити. Наберіться терпіння. Вам належить важлива і складна справа. Але важливе можна робити легко, якщо знаєш як.
Дитина починає часто колупатися в носі. Як варіант-можна піднести до обличчя дитини дзеркало. Щоб він сам побачив, наскільки непривабливо виглядає в цей момент. І дивлячись в дзеркало разом з дитиною, ніжно погладжуючи вказівним пальчиком його носик, проговорити:
Носики-курносики задають питаннячка:
- Колупаєшся в носі?
- Фууу!
- Краще носиком дихати, відчувати запахи?
- Дааа! (провокуємо дитини вимовити " так " самостійно)
- Краще пальчикам грати, будувати замки?
- Дааа!
Після цього обійміть дитину. І пограйте разом з ним.
Мною неодноразово перевірено: якщо м'яко, але наполегливо (використовуючи зоровий і вербальний канали) відводити дитину від неусвідомленого повторюваного руху в свідомий відмова від нього, то висока ймовірність удачі. Настане момент, коли дитина, потягнувшись до носа, згадає свій образ в дзеркалі + легко запам'ятовується смішний віршик (куди вкладені потрібні позитивні установки) і зуміє зупинитися.
Звичайно, навчіть дитину користуватися носовою хусткою і серветкою.
Дитина починає часто гризти нігті. Можна разом з ним яскравими фломастерами обвести на аркуші паперу його долоньку. Намалювати нігтики. Дати кожному пальчику смішне ім'я. Пофантазувати і придумати разом з дитиною цікаві історії про пальчики, в яких вони не бажають потрапляти в рот, де їм боляче і страшно. А рот відмовляється їх гризти і кусати, тому що це не смачно йому і прикро для пальчиків. Допоможіть героям-пальчикам не потрапляти в рот. Підберіть разом з дитиною кодове слово або жест, яким зможете, при необхідності, нагадати йому про "пальчикові історії".
Буду з вами чесна. У вас може не вийде. Адже ви не володієте всіма навичками діагностики та корекції дитячої поведінки. Тим більше, якщо дитина встигла накопичити вантаж психосоматичних проблем.
Тоді:
1. Проаналізуйте, чи не пов'язано нав'язливу поведінку дитини з його психологічним дискомфортом, з його підвищеною тривожністю. Чи не пропустили ви той момент, коли дитина перестала відчувати себе в безпеці, перестав справлятися з реальністю.
2. Підключіть до вирішення цієї ситуації фахівців. Не бійтеся звернутися до нас за допомогою.
Невротичні звички можуть бути лише видимою вершиною айсберга психічних проблем дитини. І якщо вони залишаться з дитиною надовго, то якість його життя буде від цього страждати.
